Что должны делать учителя, чтобы получать больше 20 тысяч рублей

По итогам 2013 года средняя зарплата липецких учителей составит 21 760 рублей. Рост по сравнению с 2012-м должен составить 19%, сообщил в понедельник, 1 апреля, председатель городского департамента образования Евгения Павлова.



- Деньги под данное направление уже выделены областным бюджетом, - рассказал Павлов. – Еще один источник финансирования – средства, выделяемые школам, отличившимся по уровню и качеству образования. Соответствующий региональный конкурс пройдет в конце этого года.

По словам чиновника, чтобы получать 21 тысячу, педагогам нужно брать на себя дополнительную нагрузку. Одной ставкой тут не обойдешься. За нее платят лишь 8 тысяч.

- По последним данным, средняя нагрузка педагогического работника в Липецке – 23,1 часа, то есть ставка плюс 5 часов, - сообщил Евгений Павлов. – Это около 12 тысяч рублей. К этим деньгам прибавляются доплаты за классное руководство, за проверку тетрадей, разного рода стимулирующие выплаты. В результате получается неплохая сумма.

По словам Павлова, учителей, работающих на 2 ставки, в Липецке не много – по всему городу их не больше сотни. Жалованье таких педагогов доходит до 30 тысяч рублей.

Между тем, средняя зарплата молодых учителей в областном центре по-прежнему остается низкой – около 7 тысяч рублей. В будущем она должна увеличиться, соответствующие рекомендации департаментом образования уже разосланы в липецкие школы.

Как рассказал Евгений Павлов, на сегодняшний день в общеобразовательных учреждениях города не закрытыми остаются 150 вакансий. Особенно остро стоит кадровая проблема в начальной школе. По словам чиновника, такое большое количество свободных мест в школах – обычное дело для весны, ближе к началу нового учебного года их число обычно значительно снижается.

Главный учитель города отметил, что многие липецкие педагоги, которые оставили профессию в предыдущие годы из-за низкой зарплаты, сейчас возвращаются в школы. В качестве примера Евгений Павлов привел учителя 17-й школы, который вернулся в педагогику после нескольких лет занятия бизнесом.