Педагоги определили приоритеты в своей работе

7 февраля 2007 года в МОУ гимназии N12 Липецка состоялся муниципальный семинар
«Государственно-общественное управление образованием: условия введения, мониторинг функционирования, критерии эффективности».
Как сообщили в пресс-службе Департамента науки и образования Липецкой области, семинар провели доктор педагогических наук, профессор кафедры развития образовательных систем АПК и ППРО Минобрнауки РФ Александр Прутченков, и доктор педагогических наук, доцент, заведующая кафедрой развития образовательных систем АПК и ППРО Минобрнауки РФ Татьяна Новикова. В ходе мероприятия обсуждались модели государственно-общественного управления образованием, роль социального партнерства в системе государственно-общественного управления образованием. В ходе деловой игры руководители ОУ создавали модель школьного управляющего совета и разрабатывали критерии эффективности его деятельности. Создание подобных форм управления позволит современной школе привлечь к решению проблем образования представителей общественности. В настоящее время департамент науки и образования приоритетным направлением своей деятельности департамента определяет создание модели государственно-общественного управления образованием. В городской системе образования успешно работают такие общественные организации, как Ассамблея родительской общественности, Попечительский совет при Ассамблее, Ассоциация инновационных образовательных учреждений, Ассоциация молодых учителей, Совет директоров образовательных учреждений, Координационный совет по экспериментальной деятельности и др. На школьном уровне созданы Советы образовательных учреждений, Попечительские советы, органы ученического самоуправления.