Липецким школам не хватает педагогов

Первого сентября школы Липецка откроют двери для более 45 тысяч учеников. За парту сядет первоклашек больше, чем в прошлом году. Всего в школы Липецка пойдет на 557 больше ребят, чем в 2010 году.

- По состоянию на апрель 2011 года за парты первого сентября должны сесть 45 600 учеников, - сообщала в понедельник, 22 августа, председатель департамента образования Липецка Анна Шамаева. - Я уверена, что фактически школьников окажется больше: в Липецк приехало много переселенцев. Судя по тому, как увеличивается количество первоклассников, мы наблюдаем и рост детей даже по сравнению с озвученной цифрой.

Если количество школьников Липецка растет, то с кадрами для образовательных учреждений пока что туго. Школы укомплектованы педагогическими кадрами на 97,8%. На сегодня, 22 августа, не закрытой остается 71 вакансия. В основном это учителя младшего звена, преподаватели математики, физкультуры, информатики и технологии.

- Традиционная проблема, связанная с нехваткой учителей мужской специальности, уходит, - отметила тенденцию Анна Шамаева. - На лица просто нехватка кадров в независимости от гендерного состава профессии. Сегодня и департамент образования, и руководители учреждений принимают все усилия, чтобы найти специалистов.

Департамент готов пойти и на такую меру, как привлечение преподавателей по совместительству, а также прием на должность студента ЛГПУ или ЕГУ им. Бунина.

Очевидно, что одной из основных причин дефицита кадров - низкая оплата труда педагогов. В новом учебном оду она повысится на 30% и достигнет среднего регионального уровня в отраслях экономики 15 тысяч рублей.

- Мы реализуем сейчас проект, который инициирован премьер-министром России, по модернизации национального образования, - пояснила Анна Шамаева. - Это связано, прежде всего, с увеличением заработной платы преподавателей. С июля 2010 на 6,5% увеличена зарплата всем педагогическим работникам. Это решение было приняло губернатором Липецкой области. А с первого сентября этого года оплата труда учителей и преподавателей ОБЖ увеличится на 23,5%.

Оказалось, что увеличение оклада не единственный метод департамента образования в плане привлечения кадров.

- На данный момент уже утверждено положение о поощрении молодых специалистов, - сообщала Анна Шамаева. - Это единовременная выплата в размере 10 тысяч рублей при поступлении на должность, а также ежегодная премия в 20 тысяч рублей. Кроме этого, молодым специалистам предусмотрена 15% надбавка.

Отметим, что теперь школы должны соответствовать стандарту второго поколения.

- Это документ, в котором зарегистрировано три уровня требований, - пояснила Анна Шамаева. - Это требования к условиям образовательного процесса, его структуре и результативности. Это своего рода общественный договор между школой, семьей и государством. Для детей изменения произойдут только по аспекту результативности обучения. Ответственность за результаты образования несет теперь не только школа, но и семья, а также страна. В обязательном порядке с этого учебного года начнется работа с родителями, а также с населением Липецка. Сегодня каждая школа, которая внедряет государственный образовательный стандарт второго поколения, имеет все основные образовательные программы. Она состоит из двух частей: обязательной, которая регламентирована учебным планом, и дополнительная, которая по сути является обязательной. Государство сняло с себя обязательство по финансированию 10-часового пребывания ученика в школе, то есть по дотациям на вторую половину дня. Субъекты рекомендовали муниципалитетам найти возможности профинансировать вторую половину школьного дня. В школах Липецка сложилось, что вторая половина дня для учеников содержит от двух до шести часов. Ресурсы для второй половины дня каждое образовательное учреждение искало самостоятельно.

По словам председателя департамента образования, эти ресурсы - разные. В первую очередь, это ресурсы классного руководителя: это классные часы и те мероприятия, которые входят в планы воспитательной работы. Также это ресурсы дополнительно образования Липецка: у города есть опыт сквозной работы учителей и педагогов допобразования.

- Мы в обязательном порядке будем реализовывать те стандарты, которые нам предложены, - заверила Анна Шамаева, - и достигать новых качественных результатов.